爱的纪念册

      家长朋友们的祝福……温暖、印刻在每一位老师的心中,打造一支优秀的师资队伍”角度出发办五育并。

这是我们孜孜不倦、教书育人的人民教师！

      收到四年一本学生的留言时，心里特别感动。尽管今年已经不再是他们的任课老师，但是过去三年的点点滴滴孩子们都记在心里。孩子们能将这份知遇之恩存放在心里，作为老师，我觉得特别幸福！

许祯祯老师：

爱的抒写

林帆老师：

        撰稿：吴端婕    林雅婷

一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。

在第35个教师节来临之际，仙岳学子在少先队大队部的倡议下，开启了一段温馨美好的爱师之旅，用自己的实际行动放飞内心爱的告白气球。

武秋燕老师：

      这一份奖状其实也代表着学生对老师的看法和老师某一方面的认可，学生用像老师奖励学生的方式奖励老师，是拉近师生距离的一种很好方式。师生关系本是平等的，师生各自都有优点，老师们的优点学生其实都能看得到。这种师生间良性的互动，能促进师生，更是对老师的肯定。

王素莲老师：

爱的延续

 

      一句祝福、一声感谢、一首小诗，仙岳娃们把最美的文字献给自己的老师，用最真挚的朗读，诉说着祝福。

收到孩子们用心制作的特殊荣誉的奖状，心里很感动！方式特别，看出孩子的创意和真诚！也从孩子的评语也发现了孩子是最棒的观察员，孩子的爱很纯真，赋予的头衔特别而令人难忘！很有意义！！

     在这个平常又特别的日子里，收到孩子们这份特别的礼物，满满的感动！原来，我们在孩子的眼中，也可以这么“不一样”。很开心，希望在接下来的每一天，常怀一颗感恩的心，在平淡的岁月里继续演绎三尺讲台的精彩！

     自制奖状、自制贺卡，四至六年级的仙岳娃们用自己独特的方式感谢师恩，创意百出的形式凝聚成一句话：“老师，祝您教师节快乐！”

      在我们心中，老师是温柔的、和蔼的。二年级的小仙岳娃们赠送老师们爱的纪念册，送上自己的节日祝愿。

爱的创造

      爱老师、爱学校、爱祖国。稚嫩的童声汇聚成激情高昂的校训口号声，久久回荡在仙岳小学的操场上。仙岳学子以良好的精神面貌迎接新学期的挑战，迎接中华人民共和国成立70周年！

     五3中队在庄严的国旗下，深情演绎了一曲手语歌??《感谢》。那动人婉转的歌声，洋溢着莘莘学子对老师辛勤付出的感恩及敬意。

爱的旋律

爱的祝福